各教学单位：

为进一步深化教育教学改革，提升教师教学能力，推动高质量发展，现将本学期教研活动相关要求通知如下：

一、教研活动主题

教研活动应聚焦新时代教育改革的核心领域与关键环节，健全教研工作体系，完善教学常规管理制度，着力教师专业发展能力提升和学生综合素质培养，推进教育教学改革，切实提升人才培养质量。活动主题可参考但不限于以下内容：

1.学习并落实《2026版本科专业人才培养方案指导意见》

2.雨课堂赋能AI课程建设实践探索

3.强化产教融合抓实教学实践

4.课程思政融入专业教学的路径与方法

5.实践教学体系优化与实习实训质量提升

6.数字教材建设与优质教材使用

7.有组织教学研究推进教学成果凝练与培育

8.课堂教学评价与课程考核方式优化

教研活动需坚持问题导向、目标导向、结果导向，精准查摆教学痛点难点，深挖根源、研提对策。

二、教研活动形式

教研活动可采用专题研讨、座谈交流、讲座报告、调研学习、公开课观摩、讲评课、集体备课等形式灵活安排。鼓励跨学校、跨学院、跨专业开展联合教研合作，鼓励创新教研活动组织形式（如虚拟教研室、跨课程群组等）。

三、教研活动要求

1.制定教研活动计划。各系（教研室）要立足学校教学工作总体安排，结合本单位工作实际，制定教研活动计划，确定主要活动内容和方式，并填写《郑州工程技术学院基层教学组织活动计划表》（附件1），以学院（中心）为单位报教务处备案。各系（教研室）本学期应至少开展8次教研活动。

2.高质量开展教研活动。教研活动应立足教学研究前沿，主题明确，针对性强，由各系（教研室）自行组织，并自主决定活动的具体形式和内容。要充分调动教师参与教研活动的积极性和主动性，活动安排应丰富多样，活动内容应富有实效，请务必将教研活动与工作布置、工作总结等事务性会议区分开来。

3.做好教研活动记录。教研活动应做好文字、图片记录，及时总结活动开展情况。特色活动、专题活动建议以新闻形式在本单位网站宣传推广。

4.强化教研活动的督导和检查。各教学单位应落实主体责任，加强对教研活动的指导、监督和检查，积极为教研活动的开展提供必要场所和资金支持，并做好宣传、总结和优秀案例推荐工作，不断提升教研活动的质量和效果。学校将结合教学检查、调研走访等形式，定期开展教研活动开展情况检查。

四、材料报送要求

请各教学单位于3月5日下班前将郑州工程技术学院基层教学组织活动计划表电子版（签字盖章PDF版和Excel版）发送至指定邮箱。

联系人：刘琳

联系电话：0371-68229725

电子邮箱：20146045@zzut.edu.cn

教务处

2026年3月1日