各教学单位：

为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，扎实推进学校“一二三四”工程，全面提升教育教学质量，学校定于11月8日举办郑州工程技术学院第四届讲课大赛。现将具体事项通知如下：

一、大赛目的

引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和手段，改进教学评价，推进现代化教育技术与传统课堂的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学从“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

从事一线教学的我校专兼任教师，师德高尚，爱岗敬业，为人师表。

2017—2019年获得学校讲课比赛一等奖的教师原则上不再参加校级比赛。

三、赛程安排

（一）学院初赛（10月31日前）

各学院根据本单位的具体情况，原则上全体教师均应参赛，在学院初赛基础上，根据分配名额（见附件1）推荐教师参加学校比赛。

（二）学校比赛（11月8日）

1.参加学校比赛的教师11月4日下午15:00到英才校区明德楼C208室抽签确定本人的参赛顺序。

2.学校比赛分4组在金河校区综合教学楼进行，具体分组待后续通知。

四、比赛内容和要求

（一）比赛内容

1.教学设计（20分）

参赛教师需提供1套主讲课程的教学大纲和2个章节（每个章节1学时）的教学设计。

2.现场教学（80分）

评委从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间3-5分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作PPT等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，每名参赛教师可带领不超过16名学生参与课堂互动。时间15分钟。

（3）专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间5分钟。

（二）评分标准

评分标准详见附件4。

五、奖项设置

大赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（共设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名）。获奖教师颁发荣誉证书和奖励，一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖2000元。对组织实施效果明显的单位学校将评选优秀组织奖，并颁发荣誉证书，优秀组织奖3个，奖励3000元。

教师获奖情况将作为教师教学水平评定的重要依据之一。获得学校比赛三等奖及以上奖项教师，在综合考虑其他因素的基础上，直接认定为教学质量优秀奖。各单位比赛组织实施情况及获奖情况作为学院教学评价的重要依据。

六、组织实施

1.教务处负责学校比赛的组织和实施，成立评审专家组，负责评审工作。

2.学院负责初赛的组织实施，按时完成推荐工作。

3.开放教育学院、继续教育学院、国际教育学院及学校行政兼课教师从其担任课程的开设学院进行报名。

七、材料报送要求

1.各参赛学院于2020年10月31日下午16:00前将《郑州工程技术学院第四届讲课大赛报名表》一式一份（含电子版、见附件2）、《郑州工程技术学院第四届讲课大赛参赛教师汇总表》一式一份（含电子版、见附件3）报教务处。

2.参赛教师于抽签时提交以下纸质材料（一式七份）：参赛课程教学大纲及两个章节参赛内容的教学设计（包括题目、教学目的、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等）。将教学设计和教学大纲分别装订，装入档案袋，档案袋封面粘贴报名表，同时提交相关内容电子档。

3.纸质版材料要求加盖学院公章交至明德楼C203，电子版材料（统一命名为学院（或教师姓名）+第四届讲课大赛）压缩包发至20081049@zzut.edu.cn。

教务处

2020年10月8日