各教学单位：

为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，创新教育教学模式，提升高等教育质量，根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）和河南省教育厅《关于开展河南省高校精品在线开放课程建设工作的通知》（教高〔2016〕698号）要求，决定在全校组织开展在线开放课程建设，并在此基础上遴选建设国家和省级在线开放课程。现将有关事项通知如下：

一、建设范围

以大学生文化素质教育课、受众面广量大的公共课、有特色的学科/专业基础课和专业核心课、创新创业类课程为重点，建设一批适合网络传播和教学活动的内容质量高、教学效果好的在线开放课程。

二、建设要求

1.课程建设负责人应具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，课程组成员均在教学一线长期承担本课程教学任务。支持和鼓励教学名师、知名专家主讲开放课程。除主讲教师外，还需配备必要助理教师和现代教育技术人员，能长期在线服务课程建设，承担课程内容更新、在线辅导、答疑等。

2.根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，颗粒化组织教学内容及资源、设置教学情境，形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。每个短视频应针对各模块知识点或专题设置内嵌测试的作业题或讨论题，以帮助学习者掌握学习内容或测试学习者学习效果，时长以5-20分钟为宜。每门课程应有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。其他建设内容、技术规格等参见《河南省高校精品在线开放课程建设标准（试行）》（附件1）有关要求。

3.学校通过使用评价、定期检查等方式，对在线开放课程的在线运行、实际应用、教学效果等进行跟踪监测和综合评价。监测不达标的课程，取消立项资格。

4.课程资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，对存在上述问题的课程实行“一票否决”，取消立项资格，责任自担。

三、建设程序

1.学院推荐。学院根据本单位课程建设计划，组织符合建设范围的课程积极申报。

2.专家评审。学校组织专家对申报课程的团队组成、教学内容、建设基础及后续建设计划等进行评审。

3.学校立项。学校根据专家评审意见，综合各单位以往课程建设和维护情况，择优立项。

4.建设运行。课程建设周期为一年。建设期满后，学校统一组织验收。验收合格的课程应在郑州工程技术学院开放课程平台上运行使用。

四、申报材料

各单位于2017年6月1日前，将《郑州工程技术学院在线开放课程申报书》（附件2）一式5份和《郑州工程技术学院在线开放课程申报汇总表》（附件3）一式一份交至教务处，同时发送电子档到27091511@qq.com。

联系人：尤胜 联系电话：68229814

教务处

2017年5月19日