各教学单位：

为深化高等教育教学改革，推动人工智能赋能教学创新，构建新型实验教学体系，学校决定组织开展第九届郑州工程技术学院教师教学创新大赛暨第八届河南省本科高校教师教学创新大赛校内遴选、培育工作。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛目标

坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”，推动课程思政建设、产教融合和人工智能赋能教学创新，实现课程思政育人成效、课堂教学数字化水平、产教协同创新能力、实践教学核心素养“四个显著提升”。

三、赛道与组别

大赛设新工科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学等7个赛道。其中，新工科、新文科、基础课程、课程思政赛道按主讲教师职称分设正高组、副高组、中级及以下组；产教融合、人工智能赛道不按职称分组；实验教学赛道按实验类型分设综合设计型实验课程组、研究探索型实验课程组。

四、参赛对象及名额

（一）基本条件

以个人或团队形式参赛均可，参赛对象应满足以下条件：

1.坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表，无师德师风、学术不端等问题；无政治、学习、科研和生活等违法违规违纪情况；近5学年内未出现过教学事故。

2.学校在职在岗教师。

3.若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（产教融合赛道至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。主讲教师近5年须对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

4.每名教师、每个团队只能参加一个小组的比赛。

5.鼓励高职称教师和高层次人才参赛。各系（教研室）主任应充分发挥表率作用，带头参赛。

6.新教师指2025年1月1日以后入职的专任教师。新教师须以个人身份参加教学单位初赛，不得作为团队成员参赛；初赛后按所属学科并入相应赛道参加校赛，不单设新教师赛道。

（二）推荐名额

1.各教学单位选派参赛教师（团队）以2025—2026学年本单位参加教学质量评价人员基数为准，每30人选派1组，不足30人的部分按1组计算。选派的主讲教师中副高级及以上职称教师人数原则上应达到本单位推荐总额的1/2，有4位及以上教授的教学单位至少推荐1名教授作为主讲教师参加校赛。

2.鼓励具有省级及以上本科高校课程思政建设项目的单位推荐教师（团队）参加课程思政赛道比赛。

3.省教学名师以及已获得第七届河南省本科高校教师教学创新大赛第二等级奖的主讲教师自动取得省级大赛参赛资格，无需再次参加校内选拔；已获得第七届河南省本科高校教师教学创新大赛第三等级奖的主讲教师无需参加教学单位初赛，在复赛时提交相应参赛材料经评审后直接进入学校决赛。

五、赛程安排

比赛分为教学单位初赛、校级决赛两个阶段。

（一）教学单位初赛

教学单位初赛要抓实组织，选好苗子、重点培养，做好梯队建设，力争省赛国赛出成绩。

各教学单位请于2026年11月6日前提交《教师教学创新大赛XX教学单位活动方案》。方案须写清初赛组织安排，具体包括：初赛时间、初赛地点、参赛教师名单及分组、评审专家组成、评审方式与流程等；同时说明专任教师数、参赛人数、教授和副教授人数及参赛人数、新教师参赛人数。格式不限。学校将对各教学单位初赛组织情况进行督导检查，重点核查初赛时间、地点、参赛人数及组织流程是否落实。

请各教学单位于2026年12月4日前完成教学单位初赛并按要求上报推荐校赛教师名单（模板见附件1），电子版及签字盖章后的扫描件发送至指定邮箱。

（二）校级决赛

校级决赛包括网络评审与现场评审两个阶段。

1.网络评审

评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告。材料评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分，教学创新成果报告成绩占20分。（评审标准见附件2）。各教学单位推荐参赛教师（团队）于2026年12月18日前提交申报书（见附件3）、教学创新成果报告及支撑材料（模板见附件4）、课堂教学实录视频及相关材料上传至校内评审平台：https://zhzhu.kypt.chaoxing.com/。根据网络评审结果择优晋级现场评审。

2.现场评审

现场评审内容主要为教学设计创新汇报及提问交流。参赛教师进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，专家依据参赛教师的汇报进行不超过8分钟的提问交流。进入现场评审的教师须提交教学设计创新汇报PPT，具体提交时间及要求另行通知。现场评审满分为40分。（评审标准见附件2）

3.计分方式。材料评审成绩与现场评审成绩之和为最终成绩。

六、奖项设置

（一）比赛设特等奖、一等奖，具体名额根据比赛情况确定。

（二）结合院赛开展质量、校赛获奖成绩、组织保证力度等指标评选优秀组织奖。

（三）参加第八届河南省本科高校教师教学创新大赛的教师，将从本届校赛获奖教师以及第七届省赛第二等级获奖教师中推荐产生。

七、工作要求

各教学单位要高度重视，做好宣传动员和组织工作，严格审查参赛资格，有学术不端、师德失范或违规违纪违法情形者不得参赛，并严把参赛内容意识形态和政治性关口。同时，要强化统筹谋划，将高水平课程教学团队建设与备赛工作有机结合，系统组建团队，精心培育标志性教学成果，持续推动专业内涵建设与高质量发展。

联系人：刘琳

电话：0371-68229725

邮箱：20146045@zzut.edu.cn

地址：英才校区行政楼C座203办公室

教务处

2026年10月28日