各本科专业学院：

毕业设计（论文）工作是本科人才培养的重要教学环节，是学生毕业与学位授予的重要依据，也是衡量人才培养质量的重要指标。为保障本科毕业设计（论文）质量，加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，现将2025届本科毕业设计（论文）工作有关要求通知如下。

一、总体要求

各本科专业学院“毕业设计（论文）工作领导小组”要依据《郑州工程技术学院本科毕业设计（论文）工作管理办法》开展本学院毕业设计（论文）工作，应以保证毕业设计（论文）质量为宗旨，全程监控工作进度与质量，确保本科毕业设计（论文）工作按时、保质、保量完成。

二、强化过程管理

1.认真遴选指导教师

各本科专业学院应配备责任心强、业务水平高、实践经验丰富，具有中级职称（含中级）以上职称、有指导经验的教师担任，指导教师教育背景须与所指导专业相关，不得跨学科进行设计（论文）指导，原则上每学年不跨专业进行设计（论文）指导。每位教师指导的毕业设计（论文）学生人数不超过8人。助教不能独立指导毕业设计（论文），可作为第二指导教师对学生的毕业设计（论文）进行指导。

2.加强选题管理，提高选题质量

选题必须从各专业的培养目标出发，符合教学基本要求，力求巩固、深化和扩大学生所学知识，使学生得到较全面的训练，培养学生独立工作的能力。鼓励不同学科（专业）相互交叉，相互渗透，并鼓励与校外企、事业单位合作提出课题。选题工作遵循一人一题的原则，选题份量和难度要适当，有足够的知识覆盖面。课题要真题真做，结合工程实际（结合社会实践）的课题不少于70％，非工科专业可依据本学科性质制定选题类型的具体比例。所选题目的难度和工作量要与毕业设计（论文）相应的周数相当。

3.增强质量意识，做好过程监控

各本科专业学院要加大检查力度，做好毕业设计（论文）工作过程监控，重点检查学风、工作进度和教师指导情况，组织好命题审查、开题、中期检查及毕业答辩等环节，确保毕业设计（论文）工作有序推进。学校将继续采用学校检查和院（系）自查相结合的方式，对毕业设计（论文）工作进行监督和检查（含抽查）。

4.答辩

各本科专业学院或系（教研室）成立学院或专业“毕业设计（论文）答辩委员会”，负责应届毕业生的毕业设计（论文）答辩实施和成绩评定工作。鼓励聘请具有副高级（含副高级）以上职称的其他高校相关专业教师和科研单位专家参加“毕业设计（论文）答辩委员会”。严格执行指导教师在所指导的学生答辩过程中的回避制。

所有毕业设计（论文）均需于答辩前进行学术不端行为即重复率检测。最终检测结果重复率在30%以下的，方有资格参加答辩。

指导教师要严格管理，确保参加答辩的毕业设计（论文）、最终查重报告所检测毕业设计（论文）及归档毕业设计（论文）三者保持一致。

5.材料归档

毕业设计（论文）答辩结束后，学院、系（教研室）和指导教师应严格按照《郑州工程技术学院本科毕业设计（论文）工作管理办法》的要求，将所有毕业设计（论文）资料归档保存。要保证存档的纸质版和电子版毕业设计（论文）应当是学生答辩后根据要求修改过的毕业设计（论文）最终定稿。

6.加强毕业设计（论文）学风建设

学院要在2025届本科毕业设计（论文）工作开始前，通过各种途径和方式加强对学生学术道德和学术诚信教育，教育学生端正学风，营造学术诚信氛围，杜绝论文作假行为的发生。要严格实行论文查重制度，严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业设计（论文）等违纪问题，确保本科毕业设计（论文）质量。

三、中国知网毕业设计（论文）管理系统工作

2025届本科生毕业设计（论文）各阶段工作在中国知网论文管理系统完成。 各本科专业学院指定专人负责学院中国知网论文管理系统的信息维护与管理，要在中国知网论文管理系统各阶段工作开展时限内完成各阶段任务。

各本科专业学院要高度重视，通知毕业设计（论文）指导教师和学生使用中国知网毕业论文管理系统进行毕业设计（论文）过程记录，包括选题审核、任务书填写、开题报告/文献综述、中期检查、文献翻译、指导意见、论文评阅、答辩成绩、论文初稿等环节及成绩录入。

四、毕业设计（论文）抽检工作

学生毕业授予学位后，教育部和河南省教育厅将根据当年授予学士学位名单开展毕业设计（论文）抽检工作，当年所有授予学士学位的毕业设计（论文）都要提交至全国本科毕业论文（设计）抽检信息平台等待抽检，各本科专业学院要提前按要求准备好各项抽检上报材料。

教务处

2024年9月20日