11月7日，我校顺利召开河南省高等教育教学改革研究与实践项目结项鉴定会，对2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（本科教育类）（思政课类）共11个项目进行结项鉴定，会议由副校长杨庆年主持。

杨庆年副校长首先介绍了与会专家，并对专家们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，详细介绍了我校在教育教学改革方面的实践探索与阶段性成果，强调教改研究对学校高质量发展的重要推动作用。恳请各位专家不吝赐教，为学校教学改革的持续深化与成果提升提供有力支撑和科学指引，推动各项成果在落实见效、价值转化方面取得实效。

结项鉴定会上，各项目组依次上台，就项目研究情况展开汇报，系统阐述项目的研究背景、已取得的成果及创新突破等核心内容。专家组依据省教育厅文件要求，坚持科学、客观、公正的原则，结合项目材料审阅、现场汇报及答辩情况，对各个项目进行认真评议，形成客观、公正的鉴定结论。

经过鉴定，专家组一致同意我校11项河南省教育教学改革研究与实践项目全部通过结项鉴定。本次结项鉴定会既是对我校省级教改项目研究成果的一次全面检验，也是推动教学改革创新、提升人才培养质量的重要举措。学校将以此为契机，进一步加强教学研究成果的转化与应用，持续提高教育教学水平和育人实效，为学校“上层次 起高峰”赋能增效。

教务处相关负责人、各项目组成员参加评审会。