根据郑州工程技术学院2022年常态化疫情防控应急演练工作方案，2022年4月27日由教学工作专班牵头、医疗保障工作专班配合进行了“课堂教学环节疫情防控演练”，演练场景是“上课时发现有学生出现发热症状，并判断为新冠肺炎疑似病例的学生处理案例。”

演练过程中，教学工作专班、医疗保障工作专班、学生工作专班相应岗位人员准时到位，模拟真实场景，对应各流程进行情景再现，按照处置流程的各环节进行层层上报、落实处理，让突发情况以最快捷最有效的方式得到应对和解决。

通过本次演练活动，教职工在思想上有效提高了对目前疫情的严峻性、复杂性的认识，进一步规范强化了大家对疫情防控的应急和反应能力，有效促进了防控工作的科学化、精细化、规范化。