郑州工程技术学院-教务处                                                                                                                                                                                                                                                                                                     学校首页

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我校召开专题会议学习贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神和教育部部长陈宝生的讲话
浏览次数: 发布日期:2018年06月26日 22:08 发布者:

2018626日下午,副校长甘勇教授在英才校区明德楼A307会议室,主持召开了专题会议,学习贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神和教育部部长陈宝生的讲话,学校教务处、各学院院长、副院长、教务办主任等参加了本次会议。

会上,副校长甘勇深入解读了新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神,主持学习了教育部部长陈宝生在会议上的讲话《坚持以本为本推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育》。本次新时代全国高等学校本科教育工作会议是中国改革开放40年来第一次全国高等学校本科教育大会,是一次高等教育的盛会,吹响了建设高水平本科教育的集结号,做出了全面提高人才培养能力的总动员,开启了高水平人才培养体系建设的新征程,在高等教育改革发展历程中具有里程碑意义,必将产生重要而深远的影响。本次会议将本科教育放在了人才培养体系的核心地位,放在了教育教学的基础地位,放在了新时代高等教育发展前沿地位,即将本科教育放在了一个前所未有的战略高度。

甘校长指出,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记52日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。要深入学习新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神,真正做到“学起来”、“悟起来”和“干起来”。要深入学习教育部加快建设高水平本科教育系列要求和举措,落实培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的高等教育的根本任务,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,突出本科教育在人才培养体系中的基础地位,强化专业建设这个基本抓手,打造一支育人队伍,完善国际国内相结合、产学研相结合、校内校外相结合、理论教学与实践相结合的协同机制,下好现代信息技术与教育教学深度融合的先手棋,培育国家和民族灵魂的一流质量文化。其次,要思考并领悟如何始终坚持立德树人,如何进一步强化本科教育的核心地位,如何落实“四个回归”、坚持以学生学习成效为中心推进教育教学改革创新,如何推动全体教师全身心投入教书育人,如何加强质量文化建设。第三,我们要真正“干起来”,围绕我校的“一二三四”工程,以“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”为目标,完成专科向本科的转型、综合型向应用型的两个转型,实现教研水平、管理水平和创新创业水平的三个跃升和师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力的四个显著增强;围绕我校“三步走”发展战略,推进“四个回归”、落实“以本为本”的核心,即教学方法和激励机制要首先在本科创新,核心竞争力和教学质量要首先在本科显现,发展战略和办学理念要首先在本科实践,核心价值体系要首先在本科确立。

会上,与会人员还学习了新时代全国高等学校本科教育工作会议上的重要文件《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,即“新时代高等教育40条”。

本次专题会议还要求各学院组织全体教师贯彻落实会议精神,深入学习陈宝生部长的讲话和“新时代高等教育40条”,按照会议提出的新要求新理念,认真做好各项工作,推动我校发展迈上新台阶。  

   本次教学工作例会还对《河 南 省 教 育 厅关于遴选省级精品在线开放课程的通知》进行了传达,并对我校在线开放课程的建设情况进行了介绍,对下一步建设工作做出了安排。最后,教务处负责人周晓莉对期末的教学工作进行了布置,对期末考试的具体安排和下学期课表的编排提出了详细明确的要求,并组织了对教学相关问题的讨论。

我校召开专题会议学习新时代全国高等学校本科教育工作会议的重要精神