为进一步推进“一二三四”工程、充分发挥基层教学组织的作用、提升基层教学组织负责人的管理水平,贯彻落实党的教育方针以及教育部、省市的各项要求,7月15至16日,由我校教师教学发展中心组织的“郑工教学论坛”暨基层教学组织负责人能力提升培训班在我校英才校区学术报告厅举办。本次培训邀请省内知名高校专家,通过专家报告、经验交流、分组讨论等形式对基层教学负责人进行培训。副校长甘勇教授主持并做专题报告。各学院院长、副院长、教务办主任、基层教学组织负责人、教务处全体人员参加了此次培训。
副校长甘勇教授主持并作专题报告
郑州大学教授、博士生导师、教务处处长王忠勇,郑州大学机械与动力工程学院专业负责人赵凤霞教授,郑州大学水利科学与工程学院张天航教授分别作了《基层教学组织建设的思考与探索——以郑州大学为例》、《河南省优秀基层教学组织 郑州大学机械工程系经验交流》及《大学工科专业课程思政的教学实践与探索》专题报告,报告内容丰富,立足前沿,理论与实践紧密结合,为我校基层教学组织建设和发展以及课程思政在教育教学各环节贯彻落实提供了新思路、新方法,具有很强的指导和借鉴意义。我校外国语学院郭向宇老师,管理学院史丹丹老师分享了各自在教育教学中的实践经验,展现了课程思政与教育教学工作的有机结合,以及取得的优秀成果。
郑州大学教务处处长王忠勇教授,赵凤霞、张天航教授作专题报告
我校教师分享课程思政经验
副校长甘勇教授作了《贯彻党的十九届四中全会精神 提升新时代基层教学组织治理能力》的专题报告。甘校长指出,要将十九届四中全会精神内化为深化学校综合改革,提升办学治校能力,实现内涵发展的力量源泉。他强调,学校制度十分重要,特别是本科教育。学校要着力提升治理效能和水平,完善以学校章程为核心的依法治校制度体系。要有意识的推动学习革命,利用信息化手段,线上线下教育相结合,不断提高学生学习的积极性。在讲话中,他展示了我校专科向本科转型过程中取得的重大进展,同时也指出了专业建设存在的问题。甘勇副校长指出,要以问题为向导,聚焦基层教学组织建设,从组织建设、人员配备以及人员能力提升三个方面入手,不断完善和优化我校的基层教学组织。
教务处处长周晓莉教授以《学分制模式下的教学管理》为题,详细解读了学校学分制管理办法以及与之配套的教学管理及学籍管理制度,领学了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等关于学分制改革的要求,提出了进一步完善学分制的建议和办法。
教务处处长周晓莉教授解读学分制管理办法
专题报告结束后,各学院对基层教学组织建设和发展、课程思政、深入推进学分制改革进行了热烈的讨论。
甘勇副校长在总结讲话中强调,要建设一个优秀的基层教学组织,需要诸多付出和努力。各学院在进行基层教学组织建设时,要关注到专业建设、学科建设、实验室建设、教学改革建设、教师队伍建设、优秀基层教学组织示范建设等各个方面、各个环节。同时,将课程思政贯穿始终,与各类课程同向同行,实现协同育人。
此次培训班的举办,是我校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实全国教育大会、高校思想政治工作会、思想政治理论课教师座谈会精神及高等学校课程思政建设指导纲要的重要体现。也是我校进一步完善学校教学管理体制,加强与改进教育教学工作,有序推进基层教学组织的建设与管理,增强基层教学组织活力,切实调动教师教育教学积极性,形成良好的教学文化氛围的重要环节。此次活动进一步探讨了课程思政在专业课程中的教学实践,进一步深化了我校教育教学负责人对于基层教学组织建设的理解,提高了基层教学组织负责人的管理水平,切实推进了基层教学组织的建设和发展。
机电与车辆工程学院讨论中
土木工程学院讨论中
化工食品学院讨论中
信息工程学院讨论中
经济贸易学院讨论中
管理学院讨论中
艺术设计学院讨论中
外国语学院讨论中
特殊教育学院讨论中
基础科学学院讨论中
文化遗产学院讨论中
国际教育学院讨论中